O FÓRUM
O Fórum Diálogos na Educação é uma iniciativa do Instituto EP, idealizado como um espaço dedicado ao diálogo, à partilha de experiências e à disseminação de boas práticas, o Fórum desempenha um papel relevante na Educação a medida que valoriza os educadores dando voz e promovendo a conexão entre a comunidade de aprendizagem – educadores, Organizações da Sociedade Civil (OSC), especialistas e autoridades da Educação.
Ao estabelecer uma ampla rede de relacionamentos com instituições tanto públicas quanto privadas do setor educacional, o Fórum Diálogos na Educação emerge como um ambiente privilegiado para a troca de ideias e informações acerca de projetos e iniciativas já desempenhadas pelas escolas e seus educadores. Essas iniciativas, que se destacam por sua capacidade de gerar impacto positivo e contribuir para o fortalecimento de uma educação de qualidade, são debatidas e compartilhadas durante o Fórum e no pós-evento, enriquecendo o repertório de práticas eficazes e inspiradoras dentro do campo educacional.
3ª EDIÇÃO | FÓRUM DIÁLOGOS NA EDUCAÇÃO – SER E PERTENCER NO AMBIENTE ESCOLAR
23 DE MAIO
TRANSMISÃO AO VIVO
“Ser e Pertencer no Ambiente Escolar” é o tema da 3ª edição Fórum Diálogos na Educação – 2024, fruto do encontro com educadores em Rodas de Conversas e Oficinas “Ação & Reflexão” realizadas em parceria com a Secretaria de Educação de 10 cidades selecionadas da cobertura do Grupo EP.
Tendo como valores essenciais na educação a empatia, a escuta, a responsabilidade, a conexão e o pertencimento, as Rodas e Oficinas reúnem gestores, professores, educadores e organizações da sociedade civil (OSC) para compartilhar a complexidade do sistema educacional.
A reflexão sobre os avanços e os desafios presentes em sala de aula durante os encontros evidenciam muitos pontos em comum entre diferentes escolas e municípios, os quais fundamentam o tema do Fórum.
Nesta edição, o tema escolhido – “Ser e Pertencer no Ambiente Escolar” trará luz às questões relacionadas ao acolhimento e pertencimento como um dos principais desafios no ambiente escolar.